Schermpjes maken deel uit van het dagelijks leven, ook bij kinderen.
Welke invloed heeft het ‘altijd verbonden zijn’ op het leren en de emotionele ontwikkeling?
Hoe meer en hoe jonger kinderen met schermpjes bezig zijn, hoe moeilijker het wordt om ononderbroken aandacht te geven aan één activiteit. Dit kan echter wel aangeleerd en getraind worden.
Tijdens deze lezing legt Theo Compernolle uit waarom ons brein niet kan multitasken. en dat ook niet kan leren.
Je krijgt tips om je kinderen te helpen omgaan met de voortdurende ‘roep’ van schermpjes en zo te komen tot een perfecte samenwerking tussen hun brein en de moderne technologie.
De lezing heeft plaats in Westrand op maandag 13 mei om 20 uur. Tickets zijn gratis, maar we vragen te reserveren via de website van Westrand.
(samenwerking van Huis van het kind Dilbeek, Asse, Ternat en Roosdaal)
